述 职 述 廉 报 告

邯郸市第二中学副校长  张冀龙

（2019年1月）

    2018年上半年在邯郸市第二中学南校区负责学校德育和特长生管理工作，下半年因工作需要交流集团本部校区。一年来，在校长的带领下，在全体教职工的支持下，工作上坚持重实际、抓实事、求实效，管理上坚持规范化、系统化、精细化，较好地完成了所分管的各项任务。现将一年来履职情况汇报如下：

一、坚持学习，做到重德修身

    作为班子成员，加强学习、提高本领是首要任务。在过去的一年中，结合自己分管工作的特点，我认真学习了习近平谈治国理政等书籍，坚持认真执行党风廉政和廉洁自律的有关规定，重德修身，廉洁从政，无私奉献，公私分明。

二、做好本职工作，积极实施素质教育

    学生成才是学校发展的成果体现。南校区秉承“让每个人都有人生出彩的机会”的教育观，探索立德树人德育体系的建立。2018年南校区建成了“班主任工作坊”，引领班主任在一个个教育案例，一段段教育名录，一条条教育建议中寻找开启教育智慧的钥匙，促进了班主任老师的成长。级部低重心管理，实施精细化管理，自成体系，方法得当，措施有力，在班主任建设和学生教育管理中成效日益显著。

    1、学生良好行为习惯养成常抓不懈。学校和各级部各班级充分做实做好国旗下讲话、主题班会、团支部建设、扶优补差、心理辅导等常规教育，活动扎扎实实，培养了学生良好学习和行为习惯。校服穿戴、发型、迟到早退、校内抽烟等日常行为习惯学校、级部和班级三级查处，确保了良好校风形成。在全校学生中开展的“21天遇见更好的自己”项目挑战赛活动，鼓励了学生养成良好的学习生活习惯。

    2、以传统节日为契机，打造不同的文化节日活动。学校以邯郸成语典故、名胜古迹和传统节日习俗等传统文化因素为切入点，与学科紧密结合，开发出系列传统文化节日的校本课程，开展好班级文化节，提升学生的传统文化素养和学科素养，促进我校的德育发展。如浓情春节、研学清明节、书香端午节等。

    3、探索德育教育新形式，打造德育教育新名片。生涯规划教育与德育、社会实践、志愿服务等相结合，通过开展体验式的活动，让学生在真实的情境中自我觉察、自我唤醒，为新高考助力。弘扬传统文化，开展研学旅行，开展生涯规划教育，开展志愿活动等成为了南校区2018年学生德育教育新名片。二中南青年志愿者团队是学生志愿服务组织中唯一一支荣获邯郸市十佳志愿服务团队的学生志愿服务组织。二中南校区研学之旅走进磁州窑活动深受学生喜爱。二中南校区舞蹈《小草》获2018年邯郸市艺术节舞蹈节目一等奖，舞蹈《大山支教》参加全市教师节表彰大会文艺演出。

三、勤勉踏实，珍惜学习机会，做好助手。

    2018年下半年有机会交流到集团本部学习，主要是协助学生管理中心朱校长做好德育和卫生工作。北校区因为学生班级多，实行级部化扁平化管理模式，协调德育研发处联合各级部规划好德育系列活动，在成人仪式、名师大讲堂、国旗下讲话等活动中博采众家所长，转变传统单一方式得到师生和家长的好评。针对寄宿制学校特点，学生了解新闻信息不畅，改进校园广播，每天加播人民日报微信版内容和每日解读一诗的栏目《跟着唐诗去旅行》，让同学们更多的熟知天下事，更多的对经典国学学习了解。2018年底调整了校园保洁公司，由于该公司聘用了大部分原始保洁队伍，致使校园保洁工作拖沓，卫生死角多。通过五次约谈保洁公司经理，八次联合检查，在基建维修处的联合下彻底清除了教学区，操场等四十余处卫生死角，实行每周推出一个样板楼，先检查后带全体保洁参观等多条举措使校园环境得以明显改善。改变了级部卫生检查时间，带领学生生活处和学生发展处利用中午时间检查，快速真实地了解到各班卫生状况，以便及时督促整改。

四、存在的问题及今后努力的方向

    回顾一年来的学习和工作。对照标准，还有不少差距。尤其到本部校区以来，关门看书多了，深入级部了解相对减少，主动沟通协调工作少，有等靠思想，在新一年的工作一定改进这些不足之处，更好的为二中教育集团奉献自己的全部力量。以上述职如有不妥，请各位领导、同志们提出批评意见！