【创新课堂】聚焦核心素养 创新第二课堂

发布日期: 2018-05-04      浏览次数: 3097     返回

 

——邯郸市二中举办化学教研月系列活动

为推动科技特色化学校建设,丰富学生第二课堂,拓宽学生知识面,增加学生动手实践能力,让同学们切身感受化学之美,4月26日,邯郸市二中举办化学教研月系列活动之化学兴趣实验活动。在教研组长冯秀芳老师和学科组长王玉琨老师的统筹安排下,实验室李红老师协助下,高二年级学生进行了一系列化学兴趣实验。

在四月化学教研月期间,高二年级化学老师们在各班级内组织“硫酸铜晶体的生成”实验,让学生每天能观察到晶体的生长变化以及晶体自发形成有规则的几何外形,把《结构化学》里晶体的理论知识用实验来验证,增强了同学们对化学理论知识的学习兴趣。实验活动当天,除验收学生们硫酸铜晶体的成果外,其他实验也是惊喜倍出,精彩纷呈。

“铝热反应”实验让学生切身感受反应能力之美,瞬间反应产生的高温把铁融化成了铁水,学生们惊呼震撼于反应瞬间照明弹般耀眼的光芒。

“大象牙膏”更富于惊险刺激,看着“放大版牙膏”从容量瓶中快速喷涌而出,大家兴奋不已,同时学生们不拘泥于形式,奇思妙想创新出彩色牙膏,适当地调整药品配比,让实验效果更精彩。

“水果电池”试验中,学生为“水果电池”准备了柠檬、橙子、橘子、西瓜等水果来发电,把“原电池”理论用生活中道具来呈现出来,并运用物理上串联电路知识增强电路中电流的强度,让学生感受化学理论的趣味性和生活化。

“水中花园”充满魔幻色彩,看着不同颜色的“植物”从烧杯底部短时间生长出来:蓝色的海草是硅酸钴,绿色的小丛是硅酸镍,硅酸铁像红棕色的灵芝,硅酸锰、硅酸钙又像白色和粉红色的钟乳石柱。

2018年是邯郸市二中教学质量提升年,各年级根据学生年龄特点制定了本年级的培养目标。以学生为中心,紧抓课堂教学改革“两个基本点”,体现以人为本教育理念,努力培养学生创新精神和实验能力,是高二年级努力提升教育教学质量的目标引导。此次化学教研月活动,聚焦学生核心素养发展,活动虽然告一段落,但是创新、求实的实践思想会长存学生心中。

 

责任编辑:王晨

供稿:赵慧、黄瑞娇

摄像:冯狄、黄瑞娇、安清江、赵慧、高柯凡

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