发布日期: 2013-05-31 浏览次数: 2967 返回
邯郸“新课堂”的概念释义
核心理念：以学生为中心
课堂形式：小组合作学习
基本要素： 学习准备、自主研究、质疑思辨、合作分享、整合提升
实施效果：提高学生学习成绩，促进学生全面发展，引领教师专业成长
评价体系：建构科学、合理、完善、实效的评价体系
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