邯郸二中“中学生涯规划课程师资研修班”成立啦

    中学生涯规划教育是当前高考改革的新要求，也是市教育局对学校和教师提出的新课题，在我校焦运涛校长全力支持，教务处积极组织筹备下，2017年9月26—27日，邯郸二中与东北师范大学青少年生涯教育研究中心合作，成立了“中学生涯规划课程师资研修班”，并开展了相关研修课程。焦运涛校长调了研修课程的指导意义，希望老师们把握机会、充实自己，将生涯规划理论更好地运用到日后工作中去。高一、高二年级60位班主任全程参加。

     本次培训主讲为东北师范大学新基础教育研究院研发部主任周宏丽教授和北京师范大学心理学博士兰彦婷教授。周教授做了题为《新高考改革下高 中生涯教育的实践探索》的讲座，从理论层面向大家讲述了新高考改革所激发的生涯教育需求，生涯教育的基本理论，以及生涯教育的目标、任务和内容。兰教授采取小组合作探究模式，以活动体验为主要授课形式，带领全体教师开启生涯探索之旅。她分别从“生涯感知”“高中生涯规划”“我是谁？”“兴趣探索”“性格探索”五个板块，通过趣味测试让老师们根据自己的职业兴趣类型结成六个小组，并当成绘制海报，来进一步体会霍兰德的职业兴趣类型理论。老师们踊跃创作、密切配合，结合绘制的海报进行了激情洋溢的解说和演讲，热烈充实的氛围，阵阵掌声、喝彩声，将研修活动推向高潮，更深化了对霍兰德职业兴趣类型理论的理解与认识。

    我校全体参训教师珍惜机会、专注倾听、全情参与、积极发言，或结合自身多年教育实操形成学习反馈，或将自己实践过程中遇到的疑难问题与老师共同切磋，或根据自己的人生经验阐述对学习内容的理解，获得了培训专家的高度肯定。

   “顺木之天，以致其性”，邯郸二中响应新高考改革号召，积极开展师资研究班的培训活动，进一步提升我校教师的生涯规划教育能力，指导帮助学生树立主动发展观念，促进高中生学习兴趣与动力，全面提高学生综合素质，用爱心和责任办邯郸人民满意教育。（图：赵彦利  文：黄瑞娇）