你是人间的四月天

乔京凤，中学正高级教师，“河北省优秀教师”、“河北省特级教师”、“邯郸市骨干教师”、“邯郸市优秀科研型教师”、“邯郸市教师教学技能大赛最佳评委”等称号，荣立“二等功奖励”，多次荣获“市高考突出贡献奖”和”高考优秀教师奖”奖励。多次获全国历史讲、说课比赛一等奖的优秀辅导奖。是市兼职历史教研员和市督学。

执中之道，不偏不倚，无过或不及。执教37年来，没有太多的轰轰烈烈与惊天动地，乔老师在每一个平平淡淡的日子里，默默得守护着学生们成长，耐心地指引着学生们前进的方向。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋

大象无形，大音希声，乔老师在三尺讲台上言传身教，授人以渔，让学生自觉于为人与求学之正理。长期的教学和科研实践，使乔老师积累了丰富的教学经验，能够熟练驾驭和创造性的使用和处理教材，在课堂教学中问题引领，逻辑严谨，指导学生快速抓住重点、主干知识的同时，潜移默化地培养学生分析、认识问题的能力和学科素养，形成独特的教学风格，课堂教学高效。

师泽超乎瀚海，俊才多于灿星

师之任重，非一时一刻，非一举一动。乔老师本着教书育人的理念，特别注重学生人生观、价值观的培养，所担任过班主任的班级，学生几乎全部递交入党申请书，有的还被发展为学生党员。2003届高三（1）班被评为“河北省先进班集体”。关爱每一个学生，不以学生的成绩作为评价学生的标准，对学习成绩差的学生，春风化雨般的教育 ，深得学生的敬佩。以母爱关爱单亲家庭的学生，使其身心健康成长，终身受益。

肩上有责，专业引领

乔老师非常关心我校青年教师的成长，把自己的教学经验毫无保留的传授给他们。特别是韩金满老师现已胜任我校历史教研组长，在市学科技能大赛中或“教学能手”奖，获邯郸市骨干教师称号。还利用市教科所搭建高中历史学科的交流平台，指导兄弟学校的年轻教师，指导多人在全国和省讲、说课比赛中获一等奖。多次为全市高中历史老师上示范课和做专题报告，发挥一名省级特级教师应有的引领和示范作用。

心有微光，脚下行路

乔老师坚信只有先进的教育理论和理念 才能催生先进的教育和教学实践。长期以来特别重视现代教育理论的学习，用以指导教学实践，在课程改革和校本教研中不断探索。有效培养学生自主性学习和阅读理解能力的“文本对话法”，运用《建构主义学习》理论，探索出的研究性学习的模式和依据“U型记忆法”和“遗忘曲线”而创制的一轮复习和分散复习方法。注重教科研，先后在国家级刊物《历史教学》等发表论文，主持《新课表历史课堂教学与考试评价研究》等省、市级课题研究并已结题。

每当学生们在二中的校园里看到乔老师那熟悉而安静的身影，心里就会感觉很踏实，乔老师用她的陪伴，实践着“春风化雨”“润物无声”。树人以为己任，不亦重乎？教学也无涯，不亦远乎？