二中党委书记、校长 焦运涛

亲爱的同学们、老师们：

2020年是不平凡的一年，它必将成为人类历史的分水岭。新冠肺炎疫情给人类社会带来了巨大冲击。党中央坚持人民至上、生命至上，全国人民共克时艰、众志成城，疫情防控取得重大战略成果。世界各国人民勇敢前行、风雨同舟，展现了人间大爱。

同学们，在灾疫面前，我们经受住了考验，确立了人生努力的新方向。同时，我们也感受到了生命的可贵、社会的温暖，并用实际行动诠释了青年的责任担当。你们中的许多同学勇敢的承担志愿者的责任，逆流而行，呈现出了敢于担当的大无畏精神。这场全球危机是我们人生中最重要的一堂生命课，让我们懂得了人与人的命运息息相关。我相信因为疫情，你们对生命的意义有了更加深切的体悟。无论处于何种境况、经历怎样的悲欢，生命都值得倾尽全力去珍惜、去关怀、去守护。中文里“人”字的结构就是相互支撑，人类正是在患难与共、守望相助中走出蒙昧、走向文明。

我们作为新时代的中学生应该在高中三年中学会什么呢？

第一、学会独立生活，做生活的强者，做傲雪的红梅，做挺拔的青松；不做生活的奴隶，不做娇娇小姐。

作为住校生，你们要面对离开父母开始一段独立的生活，尤其是高一学子，需要尽快适应住校生活，需要自己照顾自己的衣食住行，需要学会与同学相处，为实现共同的目标与计划而团结合作；学会设身处地去理解他人，从而消除彼此间的隔阂、偏见与不良情绪；更要学会关爱他人，以爱心和责任作为自己内心品德修养的准则，有爱的内心世界才是幸福的。

希望每个人寻求一位在学习上、生活上需要帮助的人，可以是同学、家人、亲属、朋友或素不相识者。长期关心、关注、帮助他，把爱传递给他人，使需要帮助的人能够坚强起来，看到希望，获得学业的进步与生活的快乐。

学会关爱生命，世间万物唯有生命是最珍贵的。希望每位同学能用心关注校园内一棵植物的生长，一个小动物的生活习性，一种自然现象等。让校园的果实静静地挂在枝头上，春夏秋冬关注它，记录生命成长的过程，感悟生命的可爱与珍贵，培养人与自然的和谐情感。

第二、要学会规划生涯。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。

每个人要选择一所自己心仪的大学，把它作为自己奋斗的目标。走访一位生活在这所大学的校友，了解这所大学的特色、文化等。而后把它的校园、文化装在心中，奋斗三年，将它变为现实，之后选择一个方向作为自己一生奋斗的目标。

第三，要学会管理时间，不做自由散漫人，不做随波逐流者。

高中三年的时光是固定的，但合理利用时间却是一个不定值。任何管理，归根到底都是时间管理，都是力争在最短的时间内，完成最大的收益。

古人言：“莫等闲白了少年头空悲切”。紧紧地抓住了每天零碎的时间，不让一分一秒从指缝间溜走、不让任何一个发展自我、提升自我的机会溜走，就是最大的成功。学校指定的作息时间表只是一个共性的轮廓，在每个大轮廓下需要你制定自己的、细化的周计划、日计划和每个时间段的安排。凡是成功者都是在合理的规划中稳步推进，日积月累，直到成功。

第四，要努力丰富自己，多读经典书目，吸收人文精华。

读书要有选择，要读每个领域中最经典的代表作。读书要有笔记，把心得记在本上有美感，更有仪式感，通过三年的阅读，培养一生的阅读欣赏习惯。要努力做“一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。比如学会用心写作，想到的、做到的不一定能写出来。写作本身就是思想、思维、感情的表达，对人一生至关重要。培养自己的观察、写作能力，三年中力争在公开出版的报纸、杂志上发表至少一篇游记、传记、小品文、诗歌、科普作品或小论文。再比如学会调查研究，要利用寒暑假至少认真地做一次调查，写一份调查报告，或者做一个能解决实际问题的小课题研究，从你的认识角度探究这个问题的缘由，得出一个肯定的或否定的结论。也可以是一项发明的设想或设计，虽然可能不成熟，或不能制作出实物产品，但思考的过程会让你受益匪浅。

第五，要努力强大自己，不经历风雨怎能见彩虹。

要学会在公众场合公开发言，要积极参加至少一次演讲比赛、个人专题报告会和抓住班内三分钟演讲的机会，表达你的个人观点，锻炼自信心和勇气。敢于拿起话筒讲话是成为领军人才的必备条件之一。

要学会选择榜样。长远来说，选择至少一位自己立志从事的领域的领军人物，深入了解他生平或事业发展轨迹，从中汲取成长的指导和力量。从眼前来说，从学校、年级、班级中选择一个目标，向他（她）学习，与他（她）竞争，借鉴、模仿他（她）的优点，回避他（她）的缺点，争取早日赶上他（她）。

要学会争先创优。尝试围绕确定的目标、不顾一切的拼搏过程，体验“只要我努力，我就能行”的成功状态，体验名列前茅的愉悦心情，锻炼自己应对压力的能力。三年中一定要让自己的至少一科（任何学科均可包括音体美、科技、信息技术、通用技术）成绩在班里名列前矛一次，证明自己“行”；一定至少为自己所属的集体挣得一次价值较高的荣誉，证明自己“优秀”。

第六、要成就人生理想。既要树立“修身、齐家、治国、平天下”的远大理想；也要有“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的躬行不辍的行动。

人生理想是对精神生活的美好追求，是对所要达到的生命境界的美好期望。每个人的理想都需要得到尊重和鼓励，但是不同的理想体现了不同的人生追求和人生境界。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。对那些立志奉献社会、服务大众的人来说，心之所向必以天下为先。

首届国家最高科学技术奖获得者、杂交水稻研究的开创者袁隆平，是新中国培养的第一代农学专业大学生。1960年，30岁的袁隆平亲历了缺吃少穿的苦难，下决心解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。他致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，数十年如一日守望在田间地头，践行他心中最美的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。成就理想决不是朝夕之功，也不会一帆风顺，必须日积跬步、躬行不辍。

同学们，作为新时代的青年，只有厚植“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神追求，方可永葆心念苍生的情怀，坚守公平正义的价值，确立兼济天下的志向，给生命以温暖，为理想而躬行！希望你们能真正读懂生命的意义，培养关爱他人、心念苍生的情怀，用爱心和责任成就自己的一生。